Die Kompetenz, eine Steuererklärung selbstständig ausfüllen zu können, ist ein wichtiger Bestandteil der allgemeinen Bildung. Sie ermöglicht es den Schülerinnen und Schülern, ihre finanziellen Angelegenheiten eigenständig und verantwortungsbewusst zu verwalten. Das korrekte Ausfüllen einer Steuererklärung hilft dabei, steuerliche Verpflichtungen zu erfüllen, Fehler zu vermeiden und potenzielle finanzielle Vorteile, wie Steuererstattungen, zu erkennen und zu nutzen.
Aus diesen Gründen fand am 24. und 28. Juni 2024 an unserer Schule das Projekt „Schule und Steuern“ statt, welches vom Finanzamt Fürstenfeldbruck durchgeführt wurde. Zwei Kollegen des Finanzamts Fürstenfeldbruck, Herr Meyer und Frau Lay, boten den Schülerinnen und Schülern der Klassen W11b und W11c in jeweils 90 Minuten eine Einführung in das komplexe Thema Steuern. Hierbei wurden Fragen geklärt, wie z.B. „Wer muss eine Steuererklärung abgeben?“ und „Welche Schritte muss ich beim Ausfüllen einer Steuererklärung beachten?“. Ein weiterer wichtiger Bestandteil war die praktische Aufgabe, eine Steuererklärung für eine fiktive Person selbstständig auszufüllen. Hierbei konnten die Schülerinnen und Schüler das theoretische Wissen direkt anwenden und Verständnisfragen stellen.
Neben der praktischen Übung und den theoretischen Grundlagen wurden auch die verschiedenen Jobmöglichkeiten im Finanzamt vorgestellt. Die Schülerinnen und Schüler erhielten Einblicke in die verschiedenen Berufsfelder und Karrierechancen, die das Finanzamt bietet, einschließlich der Ausbildungswege und der täglichen Aufgaben und Herausforderungen in diesem Bereich.
Die Rückmeldungen der Schülerinnen und Schüler zu dem Projekt waren positiv. Viele von ihnen betonten, dass sie nun ein besseres Verständnis für das Thema Steuern haben. Besonders die Praxisnähe und die Möglichkeit, direkt Fragen an Experten zu stellen, wurden als sehr wertvoll empfunden.
Wir danken den Kolleginnen und Kollegen des Finanzamts Fürstenfeldbruck herzlich für ihren engagierten Einsatz und die informative Gestaltung des Projekts.
